运动人体科学让你更加热爱运动热爱生活

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运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。在学习运动人体科学的过程中，同学们可以详细了解人体的奥秘、学习人体组织结构，也可以掌握专业的运动知识。总之，这是一个可以让同学们更加热爱运动、热爱生活的专业！

专业介绍

中文名：运动人体科学

授予学位：教育学学士

修学年限：四年

专业代码：

学科门类：教育学

专业类别：体育学类

专业层次：本科

运动人体科学为国家级重点学科，学生主要学习体育学、生物科学和基础医学的基本理论和基本知识，接受体质健康测量与评价、运动风险评估、运动伤病的预防与处理等运动科学方面的基本训练，掌握人体机能监控、医务监督、运动营养指导的基本能力。

图片来源：教育部阳光高考

院校推荐

运动人体科学专业培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，全民健身指导及研究人员、运动人体科学专业的师资以及其他相关专业技术工作的专门人才。

目前，国内开设本专业的院校共有27所。

北京体育大学

北京体育大学是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“工程”重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。年，学校体育学一级学科被评为国家级重点学科，并在教育部近十年组织的三次全国学科评估中均排名第一。学校隶属国家体育总局。

学校设有体育学博士后科研流动站，拥有体育学一级学科博士、硕士学位授予权，可授予教育学、理学、医学等3个学科门类博士、硕士学位；另有马克思主义理论、心理学、临床医学等3个一级学科硕士学位授予权和行政管理二级学科硕士学位授予权，以及体育硕士专业学位授予权；学校设有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、武术与民族传统体育、公共事业管理、体育经济与管理、运动康复、休闲体育等15个本科专业，其中，有3个国家级特色专业建设点，4个北京市特色专业建设点。

沈阳体育学院

沈阳体育学院是新中国建立最早的体育院校之一，原名东北体育学院，成立于年，原隶属国家体委(国家体育总局)，年实行中央与地方共建，以地方管理为主，体育部门与教育部门共管，以体育部门为主的管理体制。是辽宁省唯一一所中央与地方共建、以体为主、多学科多专业协调发展的高等体育院校。

运动人体科学是该校特色专业。通过学习，同学们能够掌握运动人体科学的基础理论、基本技能和基本科学研究能力。开设的主要课程有人体解剖学、人体生理学、生物化学、运动训练学、运动心理学、保健推拿、运动康复、体育运动医务监督。学生毕业以后可以在运动训练、体育康复领域从事运动人体科学方面的教学、科研和指导等工作。

课程介绍

核心课程：

运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动营养学、运动医学、运动处方理论与应用等。

主干课程：

教育学、高等数学、基础化学、物理学、人体解剖与运动解剖学、人体生理与运动生理学、生物化学与运动生物化学、运动生物力学、运动保健学、运动康复学、医务监督、临床医学基础、中医养生康复学、计算机应用、外语、体育（田径、体操、球类等）。

图片来源：教育部阳光高考

学生应该具备的能力

1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；

2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；

3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；

4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；

5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业前景

运动人体科学是生命科学研究领域中的一门应用性较强的学科。运动人体科学的产生和发展顺应了人类社会、科学技术的进步和发展。

在发达国家，这一专业无论是培养人才的机构还是研究领域都已达到了较高的水准，并且具有广泛的就业口径。目前在我国从事这一学科研究的专业人才还很少，从年至今，拥有该专业的院校数量仍然不多。

学习该专业，学生毕业后的就业方向主要为教学单位、体育科研机构、运动训练基地、保健康复和健身俱乐部、体育器材公司等部门，从事运动人体科学方面的教学、科学研究，以及指导运动训练、保健康复和全民健身、器械推广等工作。

学长学姐怎么说

Q：运动人体科学专业就业前景如何？

A：我现在大二了，学习了两年这个专业，现在还是迷茫，但是我觉得这个专业蛮有意思的。因为我接触到了很多关于运动的东西。我们学习了很多有意思的课程，想想比其他所谓的热门专业有趣多了。

我真的很建议喜欢体育的普系同学（非体育生）报考。因为这个专业真的会改变我们，让我们更加热爱运动，更加热爱生活。

来源：知乎

Q：运动人体科学这个专业真的有像网络上说的那么没有前途吗？

A：首先，体育行业大致分为三种：竞技体育、大众健康和体育教育（学校体育）。而运动人体科学专业能从事的基本就是前两种，体育教育需要专项人才，这是运动人体科学专业不具备的。

对于竞技体育，运动人体科学专业多半从事体育科研相关行业。科研毕竟是有门槛的，至少要具备资料整理、实验设计、实验操作等一系列的能力。但这个能力基本在硕士才能获得，本科获得的知识完全不足以支称科研工作，相关行业的招聘也有学历的门槛。

其实一部分有糟糕感的学生就不具备科研素养，也没有读研的准备。有些是因为“体育”来的，有些是因为“”或是“双一流”来的。他们其实对科研工作无感，所以倍感迷茫。

体育运动从需求上讲，永远不如基础行业。它必须依靠稳定的社会环境、良好的经济环境和政策扶持。虽然有类似健康中国的相关政策，但这种政策是受经济影响的，而经济冲击不是人人都能预料到的。相比之下，竞技体育的需求可能更稳定。

来源：知乎

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文/编；阅小二

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