晓青：杨老师您好，好长时间没和您联系了，我最近很忙，与儿子的关系，我和爸爸也在努力改善，4月3号，今天上午天气晴朗，终于可以上体育课了，这是儿子盼了很久的了，儿子说打了乒乓球，回来后背有很多汗，下午因为要放假，所以只上3节课，儿子说打完篮球后回家吃饭，果真儿子回家时近7:00了，爸爸说我们在茶几上吃饭吧，你正好看看新闻，儿子很高兴，一块和我们端菜，吃完饭大约7:00了吧，儿子坐在了电脑旁，一边弄，一边怪爸爸因为给电脑重装了系统，把他下载歌曲的程序给删除了，所以他一个劲地在摆弄电脑，开始我什么都没说，可是快到8:30了，他还没有结束的意思。
我说：儿子，我需要给数学辅导老师打电话，老师要和你交流，你需要把需要辅导的内容告诉老师，那你什么时候去准备呢？他说：15分钟以后。接近9:00了，他终于离开了电脑，回到卧室查找数学问题了。一会儿儿子出来告诉我：妈，你可以给老师打电话了，我已准备好，我和老师聊了几句之后，老师让儿子接电话，他们聊了数学中的问题，之后儿子学习了。晚上11:00，儿子从卧室里出来说要去跑步，我平时是赞成他跑步的，可是今天我不太愿意，因为他跑步的目的是听歌，跑着步听歌，我认为他今天上午上了体育课，下午打了球，晚上玩了电脑，9:00以后才学的习，浪费的时间太多了，可是我没有表现出反对，不想破坏他的好心情了。
跑步之后是说话，儿子好像兴致很高，说的什么，我现在都忘记了，临近睡觉的时候，我说：儿子，我觉得今晚稍有遗憾是你学习时间有点少，他立刻说：你不知道今天的放松是为了明天的高效吗？儿子总会有理由，我没有作声，自从取得杨老师的帮助后，每当与儿子稍有冲突时，我总会先不做声，不管我的观点是否对，我只是不想影响他的心情，以前我会和他理论理论的。说完之后，儿子好像还没有解气，他又给我讲了一个例子，意思是让我不要管他，具体内容我忘记了。
4月4号，儿子的闹钟定在7:05，铃响之后，他关掉了，看他没有要起床的样子，我就起来了，我说我先做饭，他说我做好饭他再起床，我答应了，7:45左右我做好饭去叫他，我们一起吃饭，他爸和他边吃边说，当然又是告诉他如何学习的事，我有点不高兴，因为爸爸每次说的都不管用，还浪费了孩子的时间，我说：先别说了，相信儿子，他知道怎么做的，因为我同时看表，已经接近9:00了，您瞧，儿子制定的起床时间到学习时间整整2个小时，我还是认为太浪费了，为什么就不能迅速点呢？儿子从9:00学到11:00，好像很投入，中间也没有出来，11:00之后他说要到学校拿化学试卷，因为下午要辅导化学。
午饭之后，儿子和平时一样到书房学习，我本来想说让他睡觉的，也没有做声，我想让他执行自己的计划吧，我不正希望他多学点吗，下午1:10儿子按时午休，1:45起床，说是没有睡着，但是唱着歌想让自己变得精神起来的样子。下午2:00-4:00辅导化学，之后又学习了近一个小时，5:15又说出去打球，回来近7:00了，吃完晚饭近8:00了，仍旧没有赶快去学习的样子，我说我要洗碗了，你也去学习吧，他去了一趟书房，来到厨房找到我，给我说：妈妈，你不要光催我，你催我，我就烦，他是笑着跟我说的，我说：那你就自己主动去学吧，李老师不是说要分秒必争吗？儿子去学习了。
10:17儿子从书房出来，我说：为了下载数学老师的题，我们需要安装公式编辑器，我俩一直弄到10:45也不行，我说：你想睡觉吗？他说再学一会儿，说着走进了书房，可是不到半小时又出来了，说要去跑步，我说：今天下午打球了，还跑步吗？他说：跑，我说：不跑行吗？已经11:30了，路上都没有人了，不安全，他说：不行，昨天也是这个点，爸爸打开卧室的门，从里面传出声音：不要跑了，泡脚睡觉吧，你想想今天的效率。
儿子什么话也没说，直接走向卧室穿出门的衣服，我迎上去轻轻地说：儿子，如果你想听音乐，泡着脚听行吗？儿子没有搭理我，还是去跑步了。跑步回来，他泡着脚问我：妈妈，如果我想下午学习后去打球，你有什么条件呢？我说：今天你的表定在7:00起床，磨磨蹭蹭起床时7:30多了，进入学习状态时近9:00了吧？我觉得这段时间有点长，所以再去打球，是否是学习上的时间有点少，他说：那我明天6:00起床，光学习，也不弹琴行了吧？明天我还会去打球的。
泡完脚已经12:00了，他去睡觉，真的把表定在了6:00，还说：我就6:00起，你不要再给我动时间。有时为了让他多睡一点，我会给他把闹钟拖后半小时响的，果真我今天还是这样做了，因为近6:00了，我看他睡得还很香的，还是多睡点吧。
4月5号，6:30闹钟响了，儿子起床，爸爸已经买好饭，儿子吃饭后说：我自己定的时间多好，6:00起床去跑步，回来的时候买饭，既节省时间，又不困了，说着他要穿鞋子，我问他干什么，他说：困，去跑跑步，儿子出门了，我觉得我又做错了，心情有些低沉，写日记吧。儿子跑步回来，不再怪我了，他说让我给他查查有关淄博市游泳馆的情况，他说这两天不去，先了解一下，我知道他是很想去的，但是又在阴天，气温较低，我不敢让他去，不是我太瞻前顾后，儿子还稍微有点干咳，保重身体要紧呀！
9：00左右，儿子从书房出来，我们俩在电脑上偷了5分钟的菜，儿子很高兴，去学习了，我继续写日记，准备给杨老师发过去。我还是希儿子作息有计划，做事紧凑，争分夺秒地学习，我不知道人家的孩子怎样，我希望儿子能在高考前两个月，多数时间用来学习，很少的时间用来放松，毕竟落下的太多了，每个老师都说他做题少，不争分夺秒，怎么会能多做题呢？
我这种逼着孩子多学习的做法，杨老师可能会反对，但我也是迫不得已，我希望看到儿子高考取得优异成绩的样子，我知道他很要强，所以高考前我一定要陪着他，有时可能会催着他，鼓励他勇于承担这段既困又累的日子，爸爸改变了很多，但是有时还会有冲动，所以我再好好研究一下，如何能让儿子接受我的建议而不烦我。杨老师收到信息后，请给我留言吧，我会抽儿子不在家的时候，及时
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