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TET思客背景提升
全美一半以上的专业机构资助与认证
数学类含金量最高的国际竞赛之一
全球影响力最大的中学生数学竞赛之一
“藤校”、“G5”名校的申请利器
究竟是哪个活动有如此硬气的背景？
那就是美国高中生数学建模竞赛HiMCM！
没错，就是那个受尽名校学霸所“宠爱”的数建赛事
除了上述提到的赛事背景，HiMCM还是为数不多的能够同时考验学生数学、计算机、团队协作能力的国际舞台。
想冲牛剑？想爬藤？
怎能少得了HiMCM的助阵！
HiMCM是什么？
美国高中生数学建模竞赛HighSchoolMathematicalContestinModeling(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。
该竞赛旨在为高中水平的学生提供作为团队成员工作的机会，以参与和提高他们的建模、解决问题和写作能力。团队应用数学来建模并开发解决现实世界问题的方法。每个团队最多可以有四名学生，并且学校可以注册参加每场比赛的团队数量没有限制。
推荐理由
高含金量和认可度
美国高中生数学建模竞赛始于年，该项赛事美国数学及应用联合会(COMAP)主办，得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。可以说是得到了美国数学界的一致认可，是数学类含金量最高的国际竞赛之一。
该竞赛有，是全世界知名学校的敲门砖。比赛含金量高，具有国际影响力，参赛成绩是申请美国、香港、新加坡等地区名校的加分参考依据。
申请助力和加成
只要成功参赛，就能获得HiMCM竞赛参赛证明及相关获奖证书。该竞赛的简历加成适合多个专业的申请，是申请英美理工、金融经济、数学统计专业的加分项，尤其是理工科专业。参与HiMCM的经历能向招生官展示成绩、学术、课外活动及团队合作综合能力，能丰富留学简历、提高申请名校的几率。
综合能力提升
通过训练和比赛，学生能够培养用数学方法解决实际问题、在团结合作中发挥集体力量攻关的意识和能力，提高问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力，为日后研究学习做铺垫。
在这个过程中学生还会学习很多不同领域的相关知识，锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，对未来相关大学专业的选择有提前认识。
赛事信息
竞赛信息
参赛时间
年11月2-15日
比赛语言
英语
比赛规则
1-4人参赛，必须配备一名指导导师，在赛事期间14天内完成赛事论文提交。
比赛形式
在为期14天内，参赛队伍根据实际问题来建立数学关系进行求解。
团队选择处理A或B问题,并为他们选择的问题提交一个解决方案，并最终完成赛事论文的提交。
奖项设置
特等奖（NationalOutstanding）——1%
特等奖候选奖（NationalFinalist）——7%
一等奖（Meritorious）——13%
二等奖（HonorableMentioned）——33%
参与奖（SuccessfulParticipate）
适合学生
9-12年级高中生
数学基础较好，有一定的理科基础和思维
有较好的计算机编程能力和思维
有较好的英语写作能力
有一定的团队协作能力和组织能力
理想专业为理工科、统计学科和商科方向
比赛题目参考
问题A:储存太阳能
你的团队正在帮助计划使用太阳能为一个在偏远地区建造的平方英尺的家庭提供电力。你需要规划足够的能源来支持家庭在晚上和阴天的能源需求。
你已经做了一些研究，发现当你的太阳能电池板产量不足时，你可以从电网(即电力公司)获取能量，或者使用储能系统。由于房子位于偏远地区，连接电网的成本非常昂贵，所以你决定脱离电网，投资于能源存储。
问题B：应对干旱
您的团队决定使用米德湖来调查和了解干旱对水库的影响，并考虑将废水循环利用作为水资源短缺的解决方案。
参加需要做哪些准备？
建模是一个系统性工作，整个团队需要具备建模、编程、写论文的能力。由于最后呈现的是一篇全英文的科技论文，对高中生的要求是比较高的。
要想做出一篇成功的论文，必须要：
掌握数学模型的基本知识，常见的经典模型及算法；
熟悉操作各种计算工具软件和代码，如Matlab，SPSS等；
掌握信息检索、数据查找的技能，会上网找论文；
掌握数学写作软件的编辑和排版，公式编辑器的使用等；
擅长论文写作以及排版。
需要注意的是：
从题目发布到上交最终的论文，只有14天时间。14天光是完成比赛内容就已经非常紧张，完全没有空余再去学习相关的技能。因此必须要在比赛开始前就掌握这些必需的技能！
这些参赛需要的能力不具备怎么办？
不要着急！距离比赛开始还有时间，现在开始准备还来得及！
思客教育为同学们准备好了HiMCM数学建模培训营，专门为辅导美国高中生数学建模比赛而设。通过数学建模知识的培训，让学生掌握数学建模竞赛能力，从而能够面对真实赛事，冲刺美国高中生数学建模比赛。
专业导师授课，保证学生能够掌握研究问题、解决方案的能力，同时培养团队协作精神，这些能力和精神将是美国名校所看重的。
师资介绍
Dr.L
武汉理工大学数学博士
研究方向：
数学、人工智能
辅导案例：
MCM队伍4支：M奖2支队伍，H奖2支队伍；
HiMCM队伍9支：M奖4支队伍，H奖5支队伍
丘成桐队伍11支：二等奖4支队伍，三等奖5支队伍
Dr.C
中科院士博士
研究方向：
人工智能、图像处理
辅导案例：
HiMCM：指导学生参赛并获得M和H奖
MCM：指导学生参赛并获得M和H奖
全国研究生数学建模竞赛：指导学生参赛并获得国家二等奖和三等奖
指导登峰杯全国中学生科技创新大赛：主要是计算机方面
指导学生参加kaggle、USACO，排名TOP10%
以上仅为部分导师展示，
想了解详细课程设置和导师团队的小伙伴
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